康熙字典·第 (第) 吉

「第」是《康熙字典》竹部收录的形声字,从竹、弟声,本义为竹简书册的次序。《说文解字》:「第,次也。从竹,弟聲。」古以竹简记事,编次成册,故「第」本指次第之序,引申为宅第、科举等第、副词「但」与序数之词,「登第」「及第」皆言科考中选。读作 dì,去声,非多音字。在姓名学中,「第」五行属木,康熙笔画十一画(部首「竹」按六画计),上下结构,传统标注为吉字,寓意次第有序、登第有成、循序渐进。此字义偏于次序之实,单独入名者较少,多与他字相配或用于雅号;取名时宜与表才学、志向之字相配,取其有序有进之意,其木性宜与命局互补,并留意与「弟」同音之别。本词条从字形字源、字音字义、康熙笔画与五行、姓名学运用、民俗取名文化及综合示例六个方面,系统梳理「第」字的传统文化意涵,供研习国学、考究取名用字者参考。
五行:木 吉凶:吉 分类:康熙字典
📊 基础属性
简体字
第
繁体字
第
拼音
dì
简体笔画
11 画
康熙笔画
11 画
康熙部首
竹
五行
木
吉凶
吉

一、字形字源

1. 字形演变

「第」字未见于殷商甲骨,西周金文中亦属罕见。先秦典籍中「第」尚少见,至汉代因竹简编次之需而通行,可见此字与简册制度关系密切。

小篆承之,上「竹」下「弟省」,笔画圆转。《说文解字》:「第,次也。从竹,弟聲。」许慎以「次」为训,指明「第」本义为次序;字从「竹」者,因古以竹简为书,编简必分先后,故以竹为形旁;「弟」标其音读。

隶变以后,「竹」头化作「⺮」六笔;下部「弟省」方折定型。楷书「第」为上下结构,上覆竹头、下承省弟之形,字形端方。简体通行后,「第」形体未变,繁简同形。

2. 造字法

「第」属形声字,从竹、弟声。「竹」标其类属,凡与简册、书牍相关者多系于竹部;「弟」标其音读,兼含「次第相承」之微意。一个「第」字,记录着中华文明由简牍而纸书的书写史。

3. 部首归属与结构

  • 部首:竹部(《康熙字典》归竹部六画,楷书作「⺮」)
  • 结构:上下结构,上「⺮」下「弟省」
  • 繁简对照:繁简同形,无简繁之别
  • 常见异体:古籍中「第」与「弟」有通假之例(如「弟」作序数),后各专其义

二、字音字义

1. 读音

「第」读 dì,去声(第四声)。此字非多音字,读音古今一致,唯与「弟」「地」「帝」同音或音近,取名时须留意连读之别。

2. 本义与引申义

义项释义文献例证
本义次序、次第《说文解字》:第,次也
引申一序数之词,如第一常用之现代义
引申二科举等第,如及第、落第唐宋科举用语
引申三宅第、府第如「府第」「门第」
引申四但、只,如「第不」之副义文言虚词用法

「第」的义项皆由「次序」一义生出:编简有序则为次第,列名有序则为等第,宅舍有序(大宅常多进)则为宅第,语意有节则为副词「但」。一「第」字,竟由书册之次第贯通制度、居住与虚词三端,可见汉语文法多由实义虚化而成。

3. 常见词语与用例

  • 及第:科举考中,为古时士人之至愿。
  • 门第:家族的门望与等第。
  • 第一:序数之首,亦指最优。
  • 次第:依次、顺序,今仍常用。

三、康熙字典笔画与五行

1. 康熙笔画计算规则

《康熙字典》计画奉行「部首还本」:凡作偏旁的「⺮」一律还原为「竹」按六画计,不得按楷书六笔之外的更少之数计算。同理,「氵」按「水」四画,「扌」按「手」四画,「艹」按「艸」六画。此为姓名学五格剖象的统一基准。

2. 「第」字的康熙笔画

部首「竹」六画 + 下部「弟省」五画 = 康熙笔画十一画

「第」的康熙笔画为十一画,与今人按楷书手数所计一致。其下部「弟省」较「弟」字少上部两点(竹头之点已代其位),故为五画,取名核算时不可径按「弟」七画计。

3. 五行归属

「第」五行属木,判定依据有三:

  1. 部首取象:竹部属植物,草木之属归木。
  2. 字义取象:本义与竹简编次相关,竹之为木。
  3. 传统归纳:姓名学中竹部字多归木,历代少异议。

木主仁、主生、主条达。以「第」入名,于五行层面取条理有序、节节而生之意,与字义之次第、登第互为表里,尤宜于命理需木而重条理者。

4. 吉凶标注

传统标注「第」为吉字,取其有序、有成、登第之义。此类吉凶判定属近代数理归纳,与古典命理无涉,取名时作参照即可;素材所载笔画十一画、结构上下,均与上述一致。

四、姓名学中的运用

1. 用字寓意

「第」入名,取次序、登第、有成三重意涵。此字气息朴雅,男女皆可用,然因字义偏实(多用于序数与宅第),单独入名者甚少,多与他字相配,如「登第」「文第」,取科第有成之义,于旧时书香之家偶见。

2. 音律搭配

  • 「第」为去声,音色沉稳短促,置于名末可收全名之气。
  • 与阴平、阳平搭配舒展,如「文第」「登第」。
  • 「第」与「弟」「地」同音或音近,取名时应避免同音字相邻,以免听读含混。

3. 三才五格

十一画之数在五格剖象中属稳健之数,传统评价多言「根基巩固、宜守有成」。此类评价属近代归纳的推演体系,并非古典命理正统,取名时可作参照。素材标为吉字,与「登第有成」之义亦相呼应。

4. 生肖与喜用神

「第」属木,木主仁、主生。八字喜木者用此字可起扶助之功;八字木旺或生于春月而木气过盛者,宜斟酌搭配金水之字。生肖方面,喜木之生肖配此字较为谐调,忌木者需另行权衡。

五、民俗与取名文化

1. 文化意象

「第」在传统文化中与科举、门第紧紧相系:「及第」是士人梦寐以求的功名,「门第」是家族世代的门望,「府第」是居所之序次。凡有次第处皆有「第」,故此字透着一股秩序与上进之气。以「第」命名,多寄托两层期许:一愿行事有序、不越其度;二愿学业有进、及第有成。

2. 竹部字与书卷之象

竹部字多与书写、简册相关,第、篇、简、策、籍、笺皆属此类,皆源自古以竹简为书写之材的史实。「第」因义指次第,于名字中往往带出「有条理、能进取」的意味,与「登」「科」等字相配尤为常见,多见于文教之家。

3. 谐音与避忌

  • 「第」与「弟」同音,取名时应避免与含「兄弟」义之字连读而产生歧解。
  • 「第」字义偏实,取名用字时宜与意象较厚之字相配,勿使全名失于直白。
  • 书写时注意上「⺮」勿误作「艹」,二字形近而义迥,竹头与草头不可混。

六、综合示例与注意事项

1. 取名示例

示例名取义取舍理由
文第文而有第,喻学有所成「文」立其学,「第」明其序,阳平加去声,先扬后沉,读来端方。
登第科第高中,喻进取有成取「登第」之典;阴平加去声,一扬一沉,气象上进。

2. 注意事项

  • 「第」字多用于序数与宅第,取名时建议与他字合成复名,以明确意象。
  • 登记时注意「第」读去声 dì,勿与「弟」在书面核对时混淆。
  • 五行与吉凶均属传统推演,取名请结合家庭意愿与实际使用,理性取舍。

本词条所涉五行、数理、吉凶等内容,属传统文化语境下的推演体系与经验归纳,不具备科学预测功能,仅供文化研习与取名参考。实际取名请结合家庭意愿、读音习惯与使用场景,理性取舍。

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